环境生物学专业提供了广泛的生物学背景，重点是生物体如何与环境相互作用.

1. 七个部门单位:
   1. 从生物110、111、121、152、172或208选一门有机生物学课程.
   2. 一门实验设计与统计分析课程:生物学247.
   3. 一门分子到细胞水平的课程:生物学289.
   4. 从210选修课中选择一门种群-生态系统水平的生物学课程, 217, 与顾问协商, 当话题合适时), 365, 372, 或375(咨询顾问), 当话题合适时).
   5. 另外两节200分或以上的生物课程.
   6. 顶点:一个额外的生物单位与CP指定.
2. 四个配套单元:
   1. 从化学117、150、220或230中选择一个单元.
   2. 从化学课程中选择一个额外的单元, 计算机科学, 地质, 数学, 或物理.
   3. 另外两个以环境研究(ENVS)为前缀的科目, 新闻学225(当主题是环境写作时), 政治学255.
3. 环境生物学专业的学生可以选择通过完成至少4个单元的化学来获得理学学士学位，而不是文学学士学位, 计算机科学, 地质, 数学, 和/或物理.

1. 从这个列表中选出六个单元，五个化学分支中的四个至少一个单元. 化学117可以作为这6门课中的一门.
   1. 分析化学:220,225
   2. 有机化学:230,235
   3. 物理化学:240,245
   4. 无机化学:150,250
   5. 生物化学:260,300
2. 七个配套单位:
   1. 数学110,113或115
   2. 物理101或102
   3. 生物学110、111、121、152、172或208
   4. 地质100或110
   5. 另外三个经济学单元, 环境研究, 跨学科研究, 或者政治科学, 经向系主任请愿批准.
3. 为环境科学的研究生学习或就业做准备, 额外的科学, 数学, 社会科学课程和至少一个暑假或学期的环境实习或项目经验是强烈推荐的.
4. 环境化学专业的学生可以选择通过完成至少4个单元的生物学来获得理学学士学位，而不是文学学士学位, 计算机科学, 地质, 数学, 和/或物理.

1. 环境传播与艺术(2)
   1. “历史与理论”中的一个单元: 艺术历史 245; 英语 190; 历史 150; 人类学/博物馆研究 247.
   2. 来自“实践”的一个单元: 艺术 103, 115, 117, 125, 150, 325; 环境研究 287/西班牙语 282; 新闻 /媒介研究125; 博物馆研究 145; 戏剧和舞蹈 106, 112, 114; 写作 100.
2. 环境正义和公民(2):从人类学100选两个单元; 经济学 199; 政治科学 110, 130, 160, 180.
3. 环境科学(2):从 生物学 111, 121, 152, 172, 208, 217; 化学 117, 150, 220; 地质 100, 110, 235, 240.
4. 环境核心课程四学分, chosen in consultation with the advisor: 人类学 219; 经济学/环境研究 205; 环境研究 258, 280-284, 286; 历史/环境研究237; 新闻 225(当主题是环境写作时); 媒体研究 105; 媒体研究 350/环境研究 260; 哲学/环境研究 224; 政治科学/环境研究 210, 246, 255, 257. 适当的实习或课程作为国内校外或出国留学的一部分，可以完成最多一个单元的“核心”学习.
5. 两门集中课程(2):适当的实习或国内校外或国外学习的课程可以完成最多1个单元的“集中”学习, 与学生的指导老师协商.
   1. 一个单位 工作室艺术 200, 205, 210, 215, 280, 325; 英语 205; 跨学科研究 222; 戏剧和舞蹈 242, 342, 351.
   2. 一门200级或更高水平的通信和艺术课程. May include 环境研究 290-294; 环境研究 in a foreign language, including 法国 215, 日本 280，环境研究287西班牙语 282; or a course chosen 与学生的指导老师协商.
6. 环境研究380 (.5).
7. 写作/交流要求:环境研究的写作结合了多种传统，为人类/环境相互作用的研究提供了信息. 学生在自然科学中接触到各种各样的写作风格, 社会科学, 人文学科, 以及本专业所需的跨学科课程. 顶点课程, 环境研究380, 为学生提供机会，探索写作和说话的方式，与不同的观众就环境问题进行交流.

跨学科的环境地质学专业提供了对土壤如何, 水, 矿产资源形成并涉及地质原理在环境问题解决中的实际应用.

1. 五个半部门单位:
   1. 地质100或110、200、215和385 (.5).
   2. 地质学230 235 240的两门课.
2. 配套课程(7学分):
   1. 两个从 生物学 121, 152; 地质 105, 205, 220, 230, 235, 240, 245 and 251 (as appropriate).
   2. 一个来自 化学 117, 220, 230, 240, 245, 250 or 物理 101, 102.
   3. 一个来自生物学247， 数学 110 or 115.
   4. 三从适当的课程中 环境研究, 经济学, 政治科学; such courses must be chosen in consultation with the major advisor.
3. 论文.
4. 强烈推荐:
   1. 熟练掌握a 外语口语.
   2. 暑期实习或与环境地质学相关的实地实习项目.
5. 为环境地质学的研究生学习和专业工作做准备, 并咨询了主要顾问, 学生应该选修地质学和 数学. 除了, 根据不同的兴趣, 学生应该选修额外的生物学课程, 化学, 计算机科学, 物理, 以及公共政策.
6. 写作/沟通要求:地质系努力培养学生的沟通能力. 我们认识到，完全理解任何学科都需要有能力以口头和书面形式表达这种理解. 地质 is a highly visual science; consequently, 我们也训练学生设计有效的插图和图形来传达复杂的信息.
   1. 我们的专业学习撰写口头报告所必需的技巧, which are typically accompanied by high-quality slides or computer-generated illustrations; in addition, 他们学习用适合地质调查的惯例写论文. 许多学生运用这些技能在专业会议上以口头或海报展示的形式交流研究成果.
   2. 所有200级和300级的课程都包括旨在帮助学生通过口头报告和书面报告进行专业交流的作业. 这些技能在我们的W课程中得到了很大程度的培养:
      • 230:沉积学
      • 235:地貌学
      • 325:构造
   3. 我们的论文要求旨在发展沟通方面的学科专业知识. 以下课程支持论文要求，并指定为W:地质学385-论文研究.

7. 环境地质学专业的学生可以选择通过完成至少4个生物学单元来获得理学学士学位，而不是文学学士学位, 化学, 计算机科学, 数学, 和/或物理.

1. 环境传播与艺术(2)
   
   1. “历史与理论”中的一个单元: 艺术历史 245; 英语 190; 历史 150; 人类学/博物馆研究 247.
   2. 来自“实践”的一个单元: 艺术 103, 115, 117, 125, 150, 325; 新闻/媒体研究125; 博物馆研究 145; 西班牙语 282/环境研究287; 戏剧和舞蹈 106, 112, 114; 写作 100.
2. 环境正义和公民(2):从人类学100选两个单元; 经济学 199; 政治科学 110, 130, 160, 180.
3. 环境科学(2):从 生物学 111, 121, 152, 172, 208, 217; 化学 117, 150, 220; 地质 100, 110, 235, 240.
4. 环境核心课程四学分, chosen in consultation with the advisor: 人类学 219; 经济学/环境研究 205; 环境研究 258, 280-284, 286; 历史/环境研究237; 新闻学225(当主题是环境写作时); 哲学/环境研究 224; 政治科学/环境研究 210, 246, 255, 257. 适当的实习或课程作为国内校外或出国留学的一部分，可以完成最多一个单元的“核心”学习.
5. 两门集中课程:适当的实习或国内校外或国外学习的课程可以完成最多1个单元的“集中”学习, 与学生的指导老师协商.
   
   1. 一个单位 statistics: 人类学 240; 生物学 247; 经济学 251; 健康与社会/政治学2011; 数学 106; 社会学 205.
   2. 一门200级以上的司法与公民课程. May include 环境研究 290-294; 环境研究 in a foreign language, including 法国 215, 日本 280，环境研究287西班牙语 282; or a course chosen 与学生的指导老师协商.
6. 环境研究380 (.5).
7. 写作/交流要求:环境研究的写作结合了多种传统，为人类/环境相互作用的研究提供了信息. 学生在自然科学中接触到各种各样的写作风格, 社会科学, 人文学科, 以及本专业所需的跨学科课程. 顶点课程, 环境研究380, 为学生提供机会，探索写作和说话的方式，与不同的观众就环境问题进行交流.

1. 入门经济学或政治学的一个单元 经济学 199; 政治科学 110, 130, 160, 180.
2. 自然科学入门的一个单元 生物学 111, 121, 152, 172, 208; 化学 117, 150; 地质 100, 110.
3. 四个单元的环境相关课程 人类学 219; 经济学/环境研究 205; 环境研究 258, 280, 380; 历史/环境研究237; 新闻 225(当主题是环境写作时); 哲学/环境研究 224; 政治科学 255/环境研究 256; 政治科学/环境研究 257; or up to 1 unit of internship or research experience chosen in consultation with an 环境研究 advisor.

这两个跨学科的环境研究专业包括艺术和人文学科的入门课程, 社会科学, 自然科学. 核心环境课程, 根据学生在人文或社会科学环境研究方面的兴趣和倾向而选择, 介绍环境问题的跨学科研究. 集中课程可以让学生进一步加深他们的知识，并获得实践“环境传播与艺术”或“环境正义与公民”所必需的技能.“环境研究380(环境研究高级研讨会)为来自两个方向的学生提供了一个机会，让他们从不同的角度思考他们所研究的环境问题。.

经验要求我们强烈鼓励对环境研究感兴趣的学生通过与环境研究相关的实习来满足他们的经验要求, 或者事先批准, 通过补充环境研究项目, 比如科学院的荒野野外站. 经验要求也可以在事先批准的批准的海外学习经历中完成.

出国留学事先咨询他们的主要导师, 环境研究专业的学生在国外学习时可以满足专业要求. 除了获得国际经验, 我们强烈鼓励学生流利地使用第二语言.

多专业和辅修:

1. 在环境研究双学位的情况下, 通常不超过2门课程将被重复计算.
2. 没有一门课程可以同时满足环境研究专业的两项要求. 环境研究专业的学生不能辅修环境研究或主修任何环境科学专业.